4月23日是第二十八个世界读书日。习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”总书记的殷切嘱托极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。从2009年开始，安徽师范大学外国语学院连续14年实施“花津悦读”项目，引导学生在阅读中坚定理想信念、在阅读中培育人民情怀、在阅读中涵养道德情操、在阅读中树立文化自信，争做“有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养”的“六有”大学生，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
一、聚焦“教师＋学生”，实施师生共读行动
教师读与学生读相结合。学院设有“花津悦读”网络专栏，建立开放式读书园地“思创园”，每学年初给每个专业列出学年书单，各专业每月安排一名老师领读。截止目前，学院先后有650余人次教师参与其中，带领2万余人次学生读书，教师领读、学生跟读、师生共读的模式已成为常态。
课上读与课下读相结合。围绕立德树人根本任务，联动一二课堂，以阅读经典厚积学生素养，以交流研学提升专业能力。十余年来共阅读1100余本经典，涵盖《论语》《大学》《孟子》《全球通史》《习近平的七年知青岁月》等中外经典著作，读书班上共读，学生课下自读，师生交流碰撞，涵养了文化底蕴，厚植了家国情怀。
读经典与演经典相结合。学院从2012年开始连续11年举办“莎士比亚戏剧节”，先后将英语、俄语、日语、法语国家的《哈姆雷特》《钦差大臣》《一国倾城》《放牛班的春天》等40余部经典剧目搬上舞台，用戏剧演绎人生，用歌舞绽放青春，让同学们能够沉浸式读书，感悟作品背后的历史文化。
二、聚焦“中国＋世界”，实施中外大学生同读行动
在阅读中“学思想”。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党的二十大精神，专门举办学生党员“学习新思想、做好接班人”主题读书班，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、启智润心。
在阅读中“爱中华”。积极发挥学科、专业和专家优势讲好中国故事，结合中国经典名著，举办中外大学生“花津悦读 悦读中国”读书班，开展每月一次中外大学生共读活动，让学生感受中华优秀传统文化魅力。
在阅读中“知世界”。在世界读书日之际，来自俄罗斯、巴基斯坦、日本、韩国等国家的留学生，与中国学生共同阅读《理解当代中国》（多语种版本），学生先用中英文介绍了整本书的主要内容，然后各自分享读书心得，让留学生更加深入地了解真实的中国。
三、聚焦“校园＋社会”，实施校外阅读推广行动
走进城市书房。在芜湖城市书房建立15个周末“悦读”点，开展荐书、捐书和读书活动。校内募集图书400余册捐赠给镜湖书苑。每个周末每次60余名志愿者相约15个书苑，开展“大手拉小手”阅读活动，将经典编写成“英文绘本”，让更多小朋友爱上读书、享受读书。
走进城镇社区。师生带着学院力岗（原名王桂荣）先生翻译的19类23册的俄苏作品集、学院教师的《我译，故我在——中国古典诗词英译析释》等图书走进社区，为社区居民推介好书，引领城镇社区形成良好阅读风尚。
走进偏远乡村。利用暑期大学生“三下乡”社会实践活动，在金寨县、岳西县和黟县等地建立10个支教“悦读”点，组建“花津悦读”推广志愿服务团队，编写适合儿童阅读的双语读本，开展留守儿童伴读活动。十余年来，百余支团队近千名志愿者与乡村孩子共读《三字经》《老人与海》《安徒生童话》等中外名著两百余本，参与的小读者1400余人。
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