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本报讯（记者 陈婉婉 通讯员 田超）5月30日至31日，全国地方师范大学高质量发展暨“双一流”创建联盟在安徽师范大学举行第二次会议，来自河南师范大学、辽宁师范大学、西北师范大学等25所全国地方师范大学的代表共聚芜湖，为高水平省属师范大学“双一流”建设建言献策。
此次会议的主题是“大力弘扬教育家精神 推动教师教育高质量发展”。与会人员围绕以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设、地方师范大学在健全中国特色教师教育体系中的使命担当、师范大学学科专业布局优化和助力区域发展、推动地方师范大学国家“一流学科”培育等内容进行深入交流。
参会专家一致认为，“双减”政策背景下，师范教育要满足人民群众对基础教育的需求，就必须寻求新的师范教育发展模式。优化学科专业布局是提升教师教育质量的重要途径之一，地方师范大学要根据国家战略和区域经济社会发展需求和自身优势特色，积极调整、合理设置学科专业，培养更多符合国家和地方需求的高素质教师。同时，地方师范大学还要积极发挥自身优势，为区域经济社会发展提供有力支持。联盟高校通过深入交流进一步凝聚共识，共同起草并发布了《关于地方师范大学在教育强国建设中发挥更大作用的建议》。
中国科学院院士、安徽师范大学校长李亚栋表示，师范教育是培养“大国良师”的主阵地，本次会议形成的多项具体举措和建议，将为全国地方师范大学在推动教师教育高质量发展方面提供有力指导和支持。
据悉，全国地方师范大学高质量发展暨“双一流”创建联盟于2023年11月在云南昆明成立，联盟成员由20家全国地方师范大学组成，旨在增进联盟高校之间的交流与合作，为地方高水平师范大学在“双一流”建设中展现更大作为，以高质量教师教育助推教育强国建设贡献力量。
原报道阅读链接：【安徽日报】
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